Özel İtalyan Lisesi öğretmenlerinden grev: Müdürlük önünde dikkat çeken eylem

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde toplanan Tez-Koop-İş Sendikası üyesi öğretmenler, aylar süren anlaşmazlığın ardından seslerini duyurmak için eylem gerçekleştirdi. İstanbul’un köklü eğitim kurumlarından biri olan Özel İtalyan Lisesi’nde yaşanan kriz, artık sadece bir okul meselesi olmaktan çıkıp eğitim emekçilerinin hak mücadelesine dönüşmüş durumda.

Yaklaşık 4 ay önce başlayan toplu iş sözleşmesi görüşmeleri, taraflar arasında uzlaşma sağlanamaması nedeniyle çıkmaza girdi. Öğretmenler, artan yaşam maliyetleri ve enflasyon karşısında maaş ve çalışma koşullarında iyileştirme talep ederken, okul yönetimiyle yürütülen görüşmelerin bir noktadan sonra tamamen koptuğu ifade edildi. Sendika temsilcilerine göre, 10 Aralık’tan itibaren yönetimin masadan çekilmesi ve herhangi bir karşı teklif sunmaması, süreci doğrudan grev aşamasına taşıdı.

Okulda görev yapan 14 Türk öğretmenin başlattığı iş bırakma eylemi 67’nci gününe ulaşırken, öğretmenler kararlılık mesajı verdi. Eyleme sadece sendika üyeleri değil, farklı siyasi partiler, sivil toplum kuruluşları ve emek örgütleri de destek verdi. Kezban Konukçu başta olmak üzere çeşitli kesimlerden katılım sağlanması, olayın geniş bir toplumsal yankı uyandırdığını gösterdi.

Eylem sırasında yapılan açıklamalarda, öğretmenler kendilerine sunulan metnin bir toplu iş sözleşmesi niteliği taşımadığını, yalnızca bağlayıcılığı olmayan bir “niyet metni” olduğunu vurguladı. Sendika temsilcileri, “Bugün imzalanan ama yarın uygulanmayabilecek bir metin kabul edilemez” diyerek sürecin bu şekilde sonlandırılamayacağını net bir şekilde dile getirdi.

Öğretmenler, hakların ancak hukuki bağlayıcılığı olan bir sözleşmeyle güvence altına alınabileceğini belirterek, belirsizlik içeren bir anlaşmayı imzalamayacaklarını ifade etti. Grevin sona ermesinin tek yolunun somut ve uygulanabilir bir sözleşmeden geçtiği vurgulandı.

Eylemde en dikkat çeken eleştirilerden biri ise Milli Eğitim Bakanlığı’na yöneltildi. Öğretmenler, “ikame öğretmen” uygulamasının süreci daha da karmaşık hale getirdiğini savunarak, bu adımın öğretmenlerin hak arama mücadelesini zayıflatmaya yönelik olduğunu öne sürdü. Bakanlığın tarafsız kalması gerektiğini belirten sendika temsilcileri, kamu otoritesinin işveren lehine hareket ettiği algısının kabul edilemez olduğunu dile getirdi.

Ayrıca öğretmenler, özel okullarda çalışan eğitimcilerin yalnızca birer çalışan değil, eğitim sisteminin temel yapı taşları olduğunu hatırlatarak, bu kurumların sadece ticari işletme mantığıyla yönetilmemesi gerektiğini vurguladı.

Eylemin sonunda öğretmenler, İl Milli Eğitim Müdürlüğü önüne kalem bırakarak sembolik bir protesto gerçekleştirdi. Bu hareket, hem eğitimin önemine hem de öğretmenlerin hak arayışına dikkat çeken güçlü bir mesaj olarak yorumlandı.

Yetkililerden henüz somut bir adım gelmezken, öğretmenler mücadeleyi sürdürmekte kararlı olduklarını belirtiyor. Grevin nasıl sonuçlanacağı ve taraflar arasında yeniden bir diyalog kurulup kurulmayacağı ise önümüzdeki günlerde netlik kazanacak.